永远不要以为没有所谓的因果

（2023年4月，上海，迪士尼拍摄）

年初，我读了华大基因集团CEO尹晔的《做冷静的父母》，了解了家庭教育。 它引起了我的共鸣并启发了我。 我建议阅读它。 分享读书笔记，以下为第七部分。

本书的其他阅读笔记可以在以下位置找到：

父母需要接受再教育

中国的教育还处于发展之中。 与小时候相比，现在的教育其实无论是范围还是学术水平都提高了很多，但是仍然存在很多问题。

当时教育的悲剧在于，大家都读同样的书，考同样的分数，上同一所学校。 大家“几乎一样”，为何最后却变得“相差很大”？ 我想原因是当时的教育没有教给我们一种终身学习的理念和方法。

我们小学六年，中学六年，大学四年，无非就是十六年的学习生涯，毕业的时候我们也就二十岁出头了。 如果每个人都愿意再学习二十年，那么他们的成就或许会和很多成功人士一样。 人们之所以认为我在某些方面比别人强，是因为我已经学习了快四十年了。 所以这不是关于我有多聪明，而是关于我做某事足够长的时间。

“再教育”的意思是你已经“没有受过教育”一段时间了，所以用了“再”这个词。 所谓“再教育”，其实是针对那些中断学业的家长。 他们最终会通过改变自己来改变孩子。 如果父母是终身学习者，那么随着他们不断学习，就会觉得自己越来越小，越来越卑微，一切都可以接受。

其实，不只是父母，每个人最好的生活方式就是保持终身学习。 当我们谈论学习时，它并不意味着阅读。

阅读只是一种学习方式。 读万卷书不如行万里路，行万里路不如有高人指路。 每一次实习、每一次实践、每一次岗位的提升，其实都是与自己竞争的过程。

我们都欣赏日本人的手艺。 为什么有的人做寿司的时候被称为寿司之神，做天妇罗的时候被称为天妇罗之王？ 事实上，这些人正在践行终身学习的理念。 他们在挑战自身极限的同时，也向世界传递着永无止境的学习精神。 而很多人所缺乏的正是这种精神。

如果每个人都做同样的事情，那么最终的结果会更糟。 我们不可能做出好的作品，也不可能创造出世代相传的东西。 我们不会有任何高科技，也无法制造更多的工业机器。

对于每一个普通人来说，终身学习并不意味着必须去上某个班级或者获得某个学位。 你只需要在自己的岗位上取得进步，并与自己进行比较即可。 如果每个群体都这样做，想想我们国家的就业群体的规模痣是怎么形成的，包括高素质的工程师，最后的结果会是什么？ 我相信当时的情况是世界上任何一个国家或地区都无法比拟的。 因此，我们需要呼唤这种求真务实，甚至在很多方面“追求极致”的终身学习态度。

回到那些中断教育一段时间的父母，在这种终身学习的理念下，他们如何才能重新获得教育呢？ 我认为应该从“德育”入手。 现在我们讲教育，基本都是讲“德、智、体、美、劳”五育。 其中，我认为“德育”非常重要。 德育不是三纲五恒，而是拥抱对世界的爱，释放对他人的爱。

例如，我们能避免“路怒症”吗？ 带孩子开车可以安心等红绿灯吗？ 有多少个城市可以让汽车先行通过并等待其他人？ 即使是这么简单的小事命运，对于每个人来说都很难做到，只是因为此刻你在车里星座查询表，你比行人有更快的速度和更安全的外壳。 其实这就是我常说的“尊幼爱老”。 父母比孩子心胸更高、阅历更丰富孩子起名 ，所以在这方面我们其实应该“尊幼”，应该对孩子有更多的尊重。

如果父母不按喇叭或与行人打架，孩子自然会看到并知道该怎么做。 如果父母每天吓唬行人，经常踢无辜的猫，孩子可能会产生某种暴力倾向，可能会在幼儿园打人。 如果老师批评打人，孩子就会变得更加暴力。 初中就有可能成为学霸，有可能。

不要以为没有所谓的因果。 这种因果关系是在潜移默化中进行的。 所有命运的礼物都已经标好了价格。

很多时候，父母总以为自己有权威、有能力去打压、暴力孩子，但实际上只是一种很原始的强弱关系。 今天你能打败他，他却打不过你，但万一有一天他能打败你呢？ 家庭悲剧就这样发生了。 对于每一个离家出走的孩子，每一个跳楼自杀的孩子，我相信家庭暴力一定有一个非常深层次的原因。 这里所说的“家庭暴力”，其实不仅仅是那种外在的身体暴力，比如强迫站在小黑屋里、关在小黑屋里等等，还有言语暴力、心理隔离、精神控制等。其他冷暴力也是暴力。

不要让孩子一见到妈妈就想到唠叨，一见到爸爸就想到打人。 这样的行为会给孩子留下非常不好的印象，影响他们的生活。 孩子肯定是无知的，但是我们在解决问题的时候，不能因为他们不懂就简单粗暴地对待他们。 当孩子心情不好的时候周易算命，你需要带他到另一个空间，让他进入一个好的心情状态； 当孩子无法理解时，你需要降低他们的维度痣上长毛，并教他们他们能理解的东西。

其实，这些都可以归结为“德育”的一种体现。

（待续）